描述:贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思,听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据,教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。跟迟砚并排站着，孟行悠发现自己还不到他的肩膀，心塞地叹口气：我还在长身体，受不住这种摧残。这都是为了班级荣誉还有勤哥。孟行悠笑着回。五官几乎是一个模子刻出来的，小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。离得近了，孟行悠看清小朋友的容貌，眼睛以下被口罩挡着，可是光是从露出来眉眼来看，...