描述:贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思,听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据,教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。跟迟砚并排站着,孟行悠发现自己还不到他的肩膀,心塞地叹口气:我还在长身体,受不住这种摧残。这都是为了班级荣誉还有勤哥。孟行悠笑着回。五官几乎是一个模子刻出来的,小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。离得近了,孟行悠看清小朋友的容貌,眼睛以下被口罩挡着,可是光是从露出来眉眼来看,...
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