描述:这显然不是景宝想要听的话,他没动,坐在座位上可怜巴巴地说:我我不敢自己去贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思,听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据,教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。六班后门大开着,迟砚和孟行悠站在教室最后面略显突兀,引得经过的人总会往教室里面看几眼,带着探究意味。孟行悠这才放心:那就好,勤哥是个好老师,绝对不能走。两个人僵持了快一分钟,景宝见哥哥软硬不吃,不情不愿地...
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