描述:这显然不是景宝想要听的话，他没动，坐在座位上可怜巴巴地说：我我不敢自己去贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思,听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据,教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。六班后门大开着，迟砚和孟行悠站在教室最后面略显突兀，引得经过的人总会往教室里面看几眼，带着探究意味。孟行悠这才放心：那就好，勤哥是个好老师，绝对不能走。两个人僵持了快一分钟，景宝见哥哥软硬不吃，不情不愿地...