孟行悠从桌子上跳下来，看见迟砚的眼镜还放在旁边的椅子上，举起来叫他，你不戴眼镜怎么看啊，拿去戴着。贺勤和其他班两个老师从楼上的教师食堂吃完饭下来，听见大门口的动静，认出是自己班的学生，快步走上去，跟教导主任打了声招呼，看向迟砚和孟行悠：你们怎么还不去上课？宿舍里乱七八糟，遍地都是打包的东西，没地方下脚，孟行悠索性就站在门口，不咸不淡地提醒一句：那你抓紧收拾，别影响我们休息。五官几乎是一个模子刻出来的，小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。贺勤听完，松了一口气, 转头对教导主任解释：主任, 误会一场, 他们没有早恋。孟行悠一怔，抬眼问他：你不问问我能不能画完就放他们走？孟行悠似懂非懂，想再问点什么，人已经到了。贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。